3.1.2 符合尺八声音形态的音色

　　在这个阶段我们要练习到让自己吹奏出来的曲子，拿给别的知道尺八这个乐器的人听，人家一下子就知道是尺八，不是别的乐器。

　　其实这个阶段的初学者，对自己吹出的声音的音色，是没有直接控制能力的。

　　往往只能吹出一个音色，就是“吹响的音色”。

　　但是这个阶段的初学者对尺八音色的理解，会潜移默化地影响自己能够吹奏出的音色。

　　你只有对尺八的音色理解是正确的，你在练习中才会知道，喔这样是好的，喔那样是坏的。

　　如果对尺八的音色理解是错误的，那么在练习中，甚至可能会做出，弃其精华而取其糟粕这样的事情。

　　如何才能增进自己对尺八的音色的理解？

　　当然是听尺八吹奏。

　　最好当然是有条件的话去听一下尺八老师或职业尺八演奏家的现场吹奏。

　　如果没有条件的话，就要利用好网络资源，多听尺八吹奏的视频和音频。

　　有一点需要注意的是，我推荐网络上的视频，而非CD中的曲子。

　　因为CD中的曲子往往添加了太多的效果，从而没有办法呈现出尺八声音的原貌。

　　反而是那些尺八大师的教学视频和吹奏视频，更忠实地记录了尺八的声音形态。

　　3.2 怎样吹好甲音

　　如何吹好甲音，我还是从两个方面来谈，一个是胸腹气息，一个是口形。

　　甲音需要比乙音更大的压强。

　　那要获得更大的压强，我们有两个途径。

　　一个是增强胸腹给出的气流。

　　另一个是缩小嘴唇的风门大小。

　　按照《尺八入门》中的说的，“习惯了之后，用很少的气息也能吹好甲音，比乙音更轻松更长”。

　　对于接受过长期尺八训练的人，他们吹奏甲音，是以口形变化为主，胸腹气息变化为次的。

　　然而对于初学者来说，嘴唇是没有办法控制得那么好的，因此吹奏甲音，往往是以胸腹气息变化为主，以口形变化为次的。

　　这是很正常的情况，我们要承认这是学习的必然规律。

　　有关口形的变化，可能很多初学者都会很关心，到底是上下动啊，还是左右动啊，还是圆周动啊。

　　这我是没有办法回答的。

　　如果硬要我说感受，我的感受就是嘴唇不是变扁，也不是变竖，而是直径缩小的同心圆那样收紧的。

　　但是如果我再对着镜子看，本来我的唇孔就不是正圆的，我收一下，怎么看都像是变扁多一些。

　　因此这种形状上的变化是没有办法描述的。

　　怎么办？

　　还是多吹多练，让自己的口形自己进化，让身体去自动找到能够吹出质量最好的甲音的嘴唇的变化方式。

　　有关胸腹气息，我不觉得需要拼命用力吹，只要不排斥用力吹就好了。

　　这还是我在前文2.7.10中提到的，“举重若轻要从举重中练来”的道理。

　　我们练习甲音，在一开始可能会音色比较难听，比较刺耳，会担心吵到别人，会不好意思大声练习。

　　久而久之，可能就会养成小声嘘嘘的坏习惯。

　　气流小小地，气息只萦绕在歌口附近，在室内吹奏，还有点室内混响，还以为自己吹得有多好咧。

　　这就走上歪路了。

　　怎样才能不走歪路？

　　找一个不会打扰其他人的环境场所，没有心里挂念着吹太刺耳了会吵着别人的顾虑，全力以赴地练习。

　　找不到这样的环境场所怎么办？

　　那我建议先练着乙音，练乙音一样可以增进气息基础，逐渐进化口形，为吹奏甲音打下更好的基础。

　　3.3 甲乙音的切换练习

　　有的时候我们可以吹乙音吹的不错了，吹甲音也吹的不错了，但是稍稍切换一下，就不灵光了。

　　这就需要甲乙音的切换练习。

　　甲乙音的切换，在初期，用同一个指法，可以一口气乙音，一口气甲音，如此循环。

　　在熟练之后，可以在一口气之内，多次切换同一个指法的甲音和乙音。

　　这个甲乙音切换练习，除了练习甲乙音切换之外，还有一个额外收获，就是帮助你寻找最好的乙音。

　　从乙音开始加强气息，越来越强，在声音变为甲音之前，会有一个乙音很强共鸣的状态。

　　就是那个“差一点儿就要到甲音了那么强的气息”吹奏出来的乙音，会有最强的共鸣。

　　这个练习可以帮助你找乙音的音色。

　　同时也可以帮助你强化理解，为什么不要仅仅满足于小声嘘嘘来吹，因为当气息强了之后，音色真的可以很不同。

　　3.4 练习曲

　　在《尺八入门》中提供了17首适合在这一阶段的初学者学习的曲子，其中我最推荐的是这三首。

　　《滨千鸟》是很好听又节奏平稳很适合练习乙音气息的曲子。

　　《竹田子守歌》（就是翁倩玉的《祈祷》）是很好的练习甲音长音的曲子。

　　《北国之春》是非常综合的，非常适合在这个阶段练习的曲子。

　　除了《尺八入门》之外，还可以找一些其他的仅有12356的曲子来练习，但是要稍稍注意一下吹出来主要是在甲音还是在乙音区域。

　　有些曲子虽然只有12356，但是用到个低音5，对暂时只会用F调吹奏五声音阶的初学者来说，就迫不得已要用甲音区域去吹主旋律。

　　对于刚刚进入这一阶段的初学者来说，甲音尤其是chi、hi、hi5这三个音，吹奏起来还是比较吃力勉强的。

　　这样的曲子就要慎重一些。

　　《樱花樱花》（Rin'的那个，不是民谣《樱花》）是很好的练习甲音尤其是高音部分的曲子，不过最后一小段就不要硬跟着吹了。

　　3.5 常见问题

　　3.5.1 我吹某些基本音，和某些基本音，感觉所需要的管子倾斜角度不一样？

　　如果你的管子是一个好的调律尺八，那么吹基本音所需要的管子倾斜角度是一样的。

　　感觉不一样是很正常的初学者的感受。

　　没有关系，继续练下去，等气息长进了，自然用一样的倾斜角度都可以吹好各种基本音了。

　　3.5.2 我感觉吹筒音的时候，相对于吹其他音，稍稍抬一下管子，会比较好出音？

　　无论在任何情况下都不要抬管子。

　　管子为什么不能抬或压的原因见4.1节。

　　有时状态不好筒音吹不出，治标的办法是先吹一个乙tsu，吹稳当，再按下1孔，找筒音的感觉。

　　但实际上这个方法并不是很好用，因为这样即便可以吹出筒音，音色也很糟糕。

　　治本的方法，就是多练，气息逐渐进步了，这种拖后腿的大姨妈状态就越来越少出现了。

　　4. 半音meri阶段

　　在这一阶段，我们的目标是能够吹出音色良好的半音。

　　学习尺八只要进行到了这一阶段，最枯燥无趣的部分就已经过去了。

　　熟练掌握中meri之后，就可以吹奏C调和G调的完整音阶。

　　终于1234567都能吹了，终于可以拿着当竖笛玩了，鼓掌。

　　这一阶段的完成标准，是在吹奏C调的《四季歌》和《又见炊烟》时，保持半音meri的良好音色。

　　怎样算是良好音色？

　　自己吹奏的时候把声音录下来，自己回头听录音的时候不觉得C调的3和7跟其他音相比显著不同，明显散乱，就可以了。

　　4.1 浮沉的操作要点和基本功练习

　　有关浮沉的基本概念，可以看2.1.6节。

　　这一节主要讲的是操作姿势。

　　位于下方的手的拇指和中指捏住管子，这个捏住的地方是管子的支点。

　　这个支点在吹奏的时候是不会移动的。

　　尺八的高低起伏，完全是由头部来决定的。

　　因此在练习浮沉的时候，一定注意不要用手去抬或压管子。

　　我们在吹奏尺八的时候，位于下牙龈外侧的下嘴唇基部，是顶在尺八的吹口的下缘上的。

　　我们在进行浮沉的时候，就是用下嘴唇基部（或下牙龈）来带动尺八移动，从而调整嘴唇和歌口的距离，进而影响音调的高低。

　　学习浮沉要做的第一个练习是这样的。

　　先做好准备吹奏的姿势。

　　吹任意一个基本音的长音，保持稳定均匀的送气，同时做以下练习。

　　缓慢地大幅度地，抬头-低头-抬头-低头，用嘴唇在空中画出尽量长的“I”字形轨迹。

　　缓慢地大幅度地，头部-左摆-右摆-左摆-右摆，用嘴唇在空中画出尽量长的“一”字形轨迹。

　　缓慢地大幅度地，头部左上-右下-左上-右下，用嘴唇在空中画出尽量长的“\“字形轨迹。

　　缓慢地大幅度地，头部右上-左下-右上-左下，用嘴唇在空中画出尽量长的“/”字形轨迹。

　　缓慢地大幅度地，头部顺时针或逆时针地转圈，用嘴唇在空中画出尽量大的圆形轨迹。

　　有什么要求呢？

　　要求你对着镜子看，自己的头的动作幅度是很大的，不是小幅度地看起来好像发抖一样。

　　要求气息连贯，出气不在某一个位置感觉到憋屈，声音不在某一个位置发不出来，吹甲音时不会乱冒出乙音。

　　如果你仅仅可以小幅度发抖一样地摆动头部，幅度稍大就会丢音哑掉，那是基本音的气息练的还不够好。

　　我会建议你回到之前的阶段去练习，不要贪图赶超进度。

　　当基本音练的时间足够久，气息已经进步到比较稳定悠长而且放松自然的程度的时候，自然就能比较容易地掌控这一个练习了。

　　4.2 常见的半音meri

　　如果你是左手在上右手在下，那么吹奏meri时，嘴唇应当往右下方向移动。

　　如果你是右手在上左手在下，那么吹奏meri时，嘴唇应当往左下方向移动。

　　这个头部和嘴唇移动的感觉，有一点像当你在吹奏的时候，不动眼球，从平视转而看向左或右手腕的感觉。

　　上下为主，左右为辅。

　　浮沉为主，手指为辅。

　　以下是几个常见的半音meri的初学练习方法。

　　ツ中メリ：tsu中meri。先吹一个tsu，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡1孔稍稍调校音准至E。切断用2孔。

　　リ中メリ：ri中meri。先吹一个ri，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡5孔稍稍调校音准至B。切断用5孔。

　　ヒ中メリ：hi中meri。先吹一个hi，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡5孔稍稍调校音准至B。切断用5孔。

　　レ中メリ：re中meri。先吹一个re，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡2孔稍稍调校音准至F#。切断用4孔。

　　ウ：u。打开3孔，关闭1245孔，然后吹奏角度沉下去，通过调节吹奏角度调校音准至G#。切断用4孔。

　　チのメリ：chi的meri。先吹一个甲音chi，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡3孔稍稍调校音准至G#。切断用4孔。

　　ヒ五中メリ：hi5中meri。先吹一个hi5，然后吹奏角度沉下去，再通过部分遮挡5孔稍稍调校音准至C#。切断用5孔。

　　ロ的メリ：ro的meri。先吹一个ro，然后吹奏角度沉下去，通过调节吹奏角度调校音准至C#。切断用2孔。

　　这里需要再强调一下，我给出的这些是初学练习时的分解步骤，并不是吹奏的操作方法。

　　吹奏时当然是要一步到位的。

　　我们需要比较长时间的练习，才能够达到准确地一步到位。

　　这里说的准确有两个意思：一个是半音meri的音高要吹准，另一个是在meri之后切换到基本音时的基本音的音高要吹准。

　　我们刚开始学习浮沉的时候，浮沉音和基本音的切换是比较缓慢的，过渡是平滑的。

　　我们要通过练习，最终尽量能有做到好像弹奏钢琴按不同琴键时那样快速换档的能力。

　　（再说一遍，初学者基本功都没有，就不要谈表现力。有的人浮沉音和基本音切换练得不利索，音忽悠上忽悠下的，还自以为是音乐本身的特色，自己陶醉的不得了，其他人听起来很难听，这就很糟糕。）

　　另外还要明确，吹奏meri时，是头部运动为主，手部虚掩为辅。

　　只有头部浮沉到位了，半音meri的音色才不至于明显比基本音散乱。