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古筝的调音技巧

更新时间:2017-05-30    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网

一、如何掌握古筝的调音方法?
   在学习古筝演奏的过程中,音准是最重要的环节之一,初学者一方面需要接受严格的听觉训练,能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶,同时还需要努力学会古筝的调音方法,逐步做到能自己调音并且准确。这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例:
(一)、依照弦序找出第八根有颜色的弦,运用标准发音器,小字一组a1音作为标准音,通过扳手和弦轴把音调准,此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高,筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时,琴码要避免直接与面板磨擦,否则会造成码脚不稳,反而影响音准。
  (二)、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音,此音也就是简谱D调中的5音。
  (三)、从5音唱上行四度音1,依照弦序在第十一根弦上定出d1音,此音也就是简谱D调中的1音。
  (四)、依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2,此音也就是简谱D调中的2音。
  (五)、依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6,此音也就是简谱D调中的6音。
  (六)、依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3,此音也就是简谱D调中的3音。
  (七)、反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”,调准各音程之间的音程关系。
  (八)、用八度循环调弦法,调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。
调音时,对于音程的判别,是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时,必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5-5,当确立5是a1音时,在弹完5音后,等余音消失,再弹高八度5音,若两个音的余音比较一致,才算定准了。
 二、古筝的定弦和音域是怎么确定的?
  定弦是指把弦定到一定的音高位置,定弦的音高标准可借鉴固定音高乐器如钢琴、手风琴、口琴或者音叉等作为定弦的依据。
  古筝是以我国传统的五声音阶:宫商角徵羽(即12356)的顺序定弦的。古筝琴弦的高音部分在内侧,中音部分在中间,低音部分在外侧,由高音部分的第一根弦向外数,弦序是一、二、三、四、五、……、二十一。见下表:


弦序











音高 d3 b2 a2 #f2 e2 D2 b1 a1 #f1 e1 d1 b a #f e d B A #F E D
简谱 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1
  音域是指人声或乐器能发出的最低音到最高音之间的范围。以常用的二十一弦筝为例,从它的最低音起至最高音止,就有四个八度的音域,称为四组音。每组音用有颜色的琴弦隔开,这样便于认识个音符在筝上的位置。
  三、如何把D调转为G调?
  古筝是五声音阶定弦,常用调都是以“移柱(移码)”达到“转调”的目的。把D调五声音阶中的3(mi)音,即第四、九、十四、十九弦通过将筝码向前岳山方向移动,升高半音至4(fa)音,作为G调的主音1(do)音,就成了G调的五声音阶。请参阅下表:














d3 b2 a2 g2 e2 d2 b1 a1 g1 e1 d1 b a g e d B A G E D

5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5
  四、如何把G调转为C调?
  把G调五声音阶中的3(mi)音即第二、七、十二、十七弦通过将筝码向前岳山方向移动,升高半音至4(fa)音,,作为C调的主音1(do)音,就成了C调的五声音阶。请参阅下表:














d3 c3 a2 g2 e2 d2 c2 a1 g1 e1 d1 c a g e d C A G E D

2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2

  五、试音前应做好哪些准备工作?
  首先要做如下检查:
  (1) 琴码是否放置在正确的位置上。
  (2) 琴弦标准音高是否符合a1=440Hz。
  (3) 音准关系是否正确。
  (4) 琴弦是否进行了反复压颤。
  (5) 码位搁弦点是否处于琴弦同一平面直线上。
  (6) 校音翻盖是否全部稳妥固定。
  (7) 筝体是否平稳地放置在筝架上。
  (8) 试音用的义甲是否佩带正确。
 
  六、那些部位容易导致古筝声音不纯?
  容易出噪声点的位置:一是筝码搁弦槽,二是筝码脚与面板吻合部位,三是琴弦,四是岳山搁弦点,五是校音翻盖,六是校音翻盖卡口,七是校音翻盖铰链,八是胶合部件,九是筝体、筝架结合处。此外,偶合基振频率也是导致古筝声音不纯的因素之一。
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