南海音乐学院举行2017届毕业生系列音乐会与汇报演出

　　为了践行创新型人才培养方略，进一步推进教研教改进程，做好应用型专业改革试点工作，4月24日至29日，音乐学院2017届《音乐表演》、《舞蹈学》毕业论文（设计）——系列音乐会与汇报演出在音乐厅举行，共计21场，演出形式与体裁涉及声乐、钢琴、器乐、流行音乐与舞蹈等。同学们从文本写作开始，包括选题、设计、任务书、策划、舞台文学脚本等，到曲目选择、排练、编导、舞台布景、宣传报导等，均在指导教师的帮助下，独立完成，并取得了成功的演出效果。

　　长期以来，由于表演艺术专业的非文字性特点及其舞台实践特征，音乐与舞蹈专业学生的写作基础普遍较差，大多数学生在毕业论文写作过程中，寻找捷径，网络拼凑，形式应付，草率了事，毕业论文（设计）工作形同虚设。为了改变这一状况，2014年，音乐学院推出教改项目《音乐学科毕业论文（设计）工作体系的改革实践与模式创新》，结合专业教学特点,注重对毕业生实践能力的考核，对改革高等艺术教育学位授予模式（成绩+毕业论文的单一模式）及其相关评价体系改革具有一定的启示与创新意义。项目的实施，在本省艺术类专业毕业论文工作改革方面，开启了先河。

　　本学年，音乐学院对2017届毕业论文工作做了进一步的改革深入，从政策到运行注重紧密结合“创新、创业”的趋势导向，充分发挥毕业生对舞台表演设计的“职业”融入意识。毕业生以举行舞台汇报演出为其毕业设计内容,结合撰写设计报告、实践体会、学习总结、舞台编导和交叉指导与答辩等环节,使其进行全方位的专业展示,完成了一套更符合艺术表演专业学生的毕业展示,为培养具有社会面向意识、职业适应能力与实践技能水平的“应用型”专业人才打开了一个切入口。毕业汇报演出的成功举办，体现出学院在专业教学过程中理论与实践并重的思想，同时展现出毕业生扎实的专业素养与较高的表演能力，为即将走向社会打下了良好的基础。