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如何培养陶笛与乐感

更新时间:2017-06-16    来源/发布:yueqixuexi.com    作者/编辑:乐器学习网
  学陶笛只有真正掌握了乐感才能学好陶笛,那么什么是音感呢?乐感是指对音乐的感知,这在音乐教育中是一个非常重要的内容。有了灵敏和丰富的乐感,会使你接触到美的音乐作品时,在心灵上反响更大;反之,耳闻仙乐却无动于衷,那就是缺乏灵敏和丰富的乐感了。甚至会出现如马克思所说的"非音乐耳朵",或丰子恺所说的"音乐的绝缘体"了。虽然,乐感的培育在音乐教育中不是唯一的,但却是一切音乐爱好者、各类音乐人才所不能缺少的。
 
  下面详细叙述乐感:
 
  1、有细微而灵敏的音准感(又称乐律感,也包括细微的装饰音的微律)。
 
  2、有准确而稳定的节拍感(包括对不同节拍的辨别力和特殊重音变化中的原有节拍的记忆力)。
 
  3、有复杂和复合的节奏感(包括旋律线条及多声部乐曲中多种节奏形态)。
 
  4、有多变而灵活的"力速感"(包括力度与速度的转折、过渡和变化)。
 
  5、有单一及混合的音色感(包括中西各类乐器,特别是混合音色的辨别)。
 
  6、有鲜明的调性感(包括民族调式及多调性的认辨能力)。
 
  7、有复杂及内在的和声感(包括音响中的和声辨别和感知、头脑中的内在和声音响感,更包括和弦的结构及其变化及快速变换时辨别能力)。
 
  8、有整体及局部的结构感(包括句式、段式、附加乐句及乐段等)。
 
  9、有生动和丰富的形象感(包括声态、形态、动态、静态、色光态、空间态、时间态等)。
 
  10、有感性及意境的想象感(包括情绪、气氛、气质、性格、环境感、甚至有再造想象等等)。
 
  音乐与一个人的文化素养、阅历深浅、知识多寡、音乐环境的优劣等等有关联,但主要的还是能在接触音乐之中,得到感受饿熏陶。此外,通过教育得到一些美的知识和欣赏音乐的方法,也能对"乐感"的培养有所促进,通过潜移默化的学习与钻研,相信我们的音乐水平会更上一层楼。
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陶笛乐感

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