学小提琴者大都采用国内一些教程，有的甚至不用教程，只练一些练习曲，总是埋头独自拉琴，似乎乐于孤芳自赏。显然，这不利于小提琴综合素质的提高，也是不行的。学练小提琴，至少需要三个方面的资料——教程（如铃木）、基本练习（如陈又新音阶练习）、练习曲（如克莱采尔）。扯远了，还是回到教程上来。不可否认，他们采用的国内教程有些确实不错，如韩里、盛中国等编撰的，但这些都是单声部的练习。如果要想把基本功训练的更为扎实，应该还要选用一些合奏多声部的乐曲。《霍曼》就是一本这样的练习教程，由德国人霍曼编写。它已流传多年，被很多国家作为经典教程采用。这本教程大都由短小的乐曲组成，都是双声部，配有简短的文字说明，一共分五册。前三册节奏旋律简单，都为一把位，第四册着重换把练习，最后一册为较难的综合练习。整个教程的核心是训练学生的基本合奏能力，这正是其它很多教程缺乏的东西。要知道，学练小提琴最终目的不仅仅是成为一个独奏者，大部分情况下应该是熟练的合奏者。所以，在学习阶段不经过这方面的严格训练，将来就不可能具备良好的合奏能力。事实上，直接选用小提琴教程《霍曼》，既可训练单声部的独奏能力，又能体验多声部合奏的乐趣。

值得注意的是：练习《霍曼》时，乐曲另一个声部的演奏者一定由指导老师或其它熟练人员担任。另外，有时可以进行声部互换，以充分提高学生良好的和声感与合奏能力。

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