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钢琴家卡尔车尔尼简介,车尔尼练习曲有哪些?车尔尼主要作品、资料及照片

更新时间:2020-06-12    来源/发布:乐器学习网    作者/编辑:乐器学习网

六、车尔尼相关书籍介绍

车尔尼的《三十首新钢琴技巧练习曲》30 New Studies in Technics Op.849(又译“钢

卡尔·车尔尼琴流畅练习曲”),一般的学生大概在《钢琴初级练习曲》Op.599弹到70条左右就可以接上了。但对于年龄较小的琴童,或者基础打得不是怎么最好的,可能还得根据手指独立的不同情况,作些适当的补课,例如用车尔尼《钢琴简易练习曲》Op.139作为过渡。

能够把这些曲子都弹出来并非一件难事,但所谓“流畅练习曲”,顾名思义,就得有一定的速度,真要达到这个要求,则需要花番工夫了。首先我们要让学生在手指初步独立的前提下,学会根据不同的音型加上与此相适应的手腕动作,以便应对较长时间的同一音型的反复——须知这是19世纪音乐最普遍的织体构成方式之一。

音阶、半音阶、琶音、属七和减七和弦琶音、双八度以及双三度等等这些技术类型的训练,在钢琴教学中占有重要地位,但却往往受到不同程度的忽视。

究其原因可能有三:

一.弹起来或教起来都枯燥乏味;

二.不易“立竿见影”地看见效果;

三.以为多弹练习曲或乐曲也能有效地提高技术。

练习曲或乐曲当然不容忽视,但练音阶、琶音自有其不能取代的作用。

我幼时的老师拉萨列夫告诫我每天应练一小时左右的音阶、琶音。

拉萨列夫是俄国著名钢琴家兼教育家A.西洛蒂(1863-1945)的门生,拉赫玛尼诺夫的同窗,他继承了俄罗斯钢琴学派的许多优点,在当时的上海影响很大。

今天,当我们从唱片里听到拉赫玛尼诺夫或是J.列文这些钢琴家往年的演奏时,仍不能不为他们惊人的、一尘不染的技巧所倾倒。

这点想必跟他们受过严格训练分不开。一个学生在他技术成长的七、八年里,音阶、琶音是重要的学习内容。

技术训练,从本质上来讲,就是提高手和手指的机能,同时让大脑能加以完善的控制。

这些需要通过练习的量来积累达到。

当掌握了合理的弹奏方法之后,练习的量就是决定的因素,总的来说,在这方面,音阶、琶音比练习曲或乐曲能提供更大的练习的量。

只要连续弹上十几分钟音阶、琶音,手掌就会隐约有发酸的感觉。

如果连续弹上半个小时到一小时,手指的活动量就相当可观。

这就是练习音阶、琶音的一个作用。

此外,还有些特定的技术要求,在音阶、琶音的练习中能最集中地得到训练。

一个人要想把音阶、琶音都弹好,不花费很大的功夫是办不到的。

弹得不均匀是音阶、琶音练习中普遍存在的一个问题。

也许可以这样说,练习音阶、琶音的一个重要目的,就是学习如何能弹得均匀。

不均匀,一方面指的是力度,另一方面指的是速度。

不少人弹音阶、琶音,这两方面的不均匀都兼而有之。原因之一可能是手指独立能力差,这就需要从根本上来提高基本功。大指的弹奏经常是一个问题。

音阶、琶音都必须通过大指的转弯动作来得到连贯。

如果大指动作不好,就会影响连贯,听起来有一组一组的感觉。

大指的生长,异于其他各指,它笨拙、有力、不易控制。

但有一种独特功能,除了与其它各指一样作垂直的运动把琴键按下之外,还能作水平的转弯运动,来支撑弹音阶、琶音时手的位置转换。

正是由于大指的这一功能自18世纪被人们所认识,我们才有了现代的钢琴指法,能够很容易地弹奏长串的音阶、琶音。

在古代的键盘乐器上,人们通常只用三个或四个手指弹奏,大指,有时还有小指都被排斥在外,这种情况持续了大约有二百年之久。

伟大的德国作曲家巴赫,在使用大指弹奏方面,也是一个先躯。有时常常把大指平躺着往下压键,这样就会导致声音重浊。

用大指弹奏须注意大指掌关节的灵活运用,弹下后,整个大指应呈倾斜状,以指尖的外侧触键。

这样的弹奏就可以接近于其他各指,而求得声音的统一。

大指的另一种运动方式,即水平的转弯,也应该倚重掌关节的活动。

波兰著名钢琴教育家列谢蒂茨基(1830至1915)有这样的见解,他要求弹音阶、琶音时,大指刚一离键,立刻弯到手掌下面,作下一次弹奏的准备。

我很推崇他的见解,用这样的方法弹奏会带来很多好处。

有人弹奏琶音时大指是跳过去的,所弹的声音之间,就有一条缝隙,破坏了连接。

应该要求弹出真正的连接,这就须让大指狠狠地往手掌下面弯进去,直到大指把音按下,弹前一个音的手指才能离键。

这仅仅是一个要求是否严格的问题,要做到其实不困难。

弹琶音时手腕可以略有一些动作,因为手指伸展较宽,手需要跟随每个手指的弹奏作一些平面上的移动。

大指作转弯的动作,手腕可升高一点,使大指容易通过,然后手腕复原。

卡尔·车尔尼所以,手腕动作略有一点波浪起伏,但需注意动作不太突然,不太过分。

至于弹音阶,因为手指处于密集状态,我想不需要什么手腕的动作,还要注意防止用大指弹奏时手腕下沉。

小指很弱,常常有人用手的摆动来帮助小指弹奏,这会造成含混的声音,还是要让小指独立弹奏。

音阶、琶音的声音要弹得非常清楚是不太容易的,特别速度快的时候。

在这个问题上,手指独立性应该被强调。这里还想谈谈手指弹完后离键的问题。

不少人仅注意到手指触键,而不注意手指弹完后的离键,这会影响声音的清楚。

如果手指弹完后果断地抬离琴键,就能使钢琴机件的止音器猛然压到震动的琴弦上,声音就明显地中断,弹出的声音颗粒清楚。

所以,弹奏中应同时注意两个手指的动作,当一个手指弹下时,另一个手指同时抬起,象剪刀那样。如果弹完后手指还搭在键上,就会造成不清楚的效果。

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