无人区码一。码二。码三的区别及意义

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今年是长征胜利90周年，也是《全民阅读促进条例》实施的第一年。以长征经典为纽带、“中外共读”为桥梁，弘扬伟大的长征精神，“我陪孩子读经典”长征精神中外共读行动在此节点正式启动。据悉，启动仪式的举办，也源于宁波与长征经典《红星照耀中国》深厚的历史渊源。而《红星照耀中国》的创作、翻译与传播链条中，镌刻着多位宁波籍志士的重要贡献无人区码一。码二。码三的区别及意义，宁波籍志士吴亮平，担任埃德加·斯诺与毛泽东谈话的翻译，宁波籍翻译家董乐山的《红星照耀中国》全译本，作为国内最忠实于原著的权威译本，让更多人看到了红军为天地立心的宏阔志向，《红星照耀中国》书中还记载了宁波籍红色工程师徐承志的动人事迹……

活动中，“我陪孩子共读长征经典”主题对话举行。中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁，北京师范大学文学院研究员吴欣歆，北京大学教务长办公室主任兼中国埃德加·斯诺研究中心主任孙华，宁波图书馆馆长、全民阅读推广人徐益波，分别围绕“深度阅读”对理解长征精神的当代意义、“我陪孩子读经典”的社会价值及如何扮演好“陪读者”角色等话题，分享了各自的观点与建议。

当日活动发布“千人千景”征集令，面向社会公开寻找1000位长征精神伴读人与1000个沉浸式共读场景。红军后代吴毅凌、赖卫民夫妇，厦门大学美籍教授潘维廉，儿童文学作家曹文轩等9位(组)人士受聘为首批伴读人。此外，活动主办方联合中国出版协会文工委发布了首批长征精神经典书单无人区码一。码二。码三的区别及意义，为家庭与社会共读提供指引。

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