三，泛泛指技法是京胡左手技法中急需抢救挖掘的一个。它的音效被上一辈人称为开花音、虎音、猴音、炸音等。随京胡丝弦换钢弦，泛指有被革命掉的趋势。老一辈京胡演奏家用泛指多，越是新生代用得越少，现在又发明了京胡协奏曲，拉京胡的再用泛指就怕被乐队指挥敲脑壳了。看宋士芳的春秋配西皮原板教学视频，前过门5个半小节，我听到至少5个虚破音（泛指音效）到学员学拉就只剩两个。后边宋先生为学员圆场说：“拉梅派拉习惯了，梅派泛音少，张派泛音多”在周志强花烛夜视频中专门示范开花音时其中一个学员拉对了，另一个没有拉出来。我想能上电视录像的学员最次也应该是琴票级的，起码对基本指法应该掌握，不会泛指，说明对这一个京胡基本技法没有练习过。
　　
　　幸亏有林宗褆先生把它单独提出来作为左手七法之第三位，详细讲解并广泛宣传。他给的符号是一圈一点。文本中可用星号代替。常用于三指外弦，西皮的5、1。泛指音效实际上是一个“噪音”但它和初学者运弓不稳经常出现的呲裂声不同，（当初第一个吃螃蟹的人可能就是根据这种破咧声受启发，发明了开花音）它是撕币裂帛之声，能让听众精神为之一振。林宗褆讲泛指不出现本音即全程不按实，指法为指肉等在距离琴弦0.12毫米处，靠拉弓将弦送到指肉，进行虚接触，发出尖叫声。从理论上讲是一种“临界干扰，共振搅动”先生说胡琴质量不好拉不出泛音。我试过千斤靠下，或琴弦张力过大确实拉不出尖叫声。
　　
　　我认为林宗褆的尖叫泛音是泛音标准拉法，应该取名标准泛音，泛音还有其他形式，更多使用的是音头泛音，即出现本音的泛音。请看崔学全的日前另了严亲命教学，开头几个5都用泛指而且都是听到5音。他的凤还巢西皮这段教学视频可称为泛指实用教学经典。开始区区十拍之中就已经多处实用泛指，那家伙，真比开场锣鼓还要振奋人心，绝对抓人。一个有趣现象不得不说，目前流传的网上视频中，提到泛音的除林宗褆大师作了详解外，宋士芳、崔学全、周志强都有专题教授，唯独王鹤文从未提及，他的在传视频音频资料也很少出现泛音。是否被他视为旁门左道，也未可知，这可能和他们上一辈的传承有关。这真是胡琴界有如武林中人，各大门派，身怀绝技，老死不相通也。
　　
　　泛指用于常用于过门中增强气氛，突出京胡的独特味道，泛音虽是噪音，就是好听。西洋乐器确实乐音丰富，但比不上京胡有味道，听的就是这个味。
　　
　　四，垫指：符号“个”技法为本音手指付触弦，垫指在上按住弦，上下两指如跷跷板形态交换力点，发出本音。音效近似上滑音。常用于二黄替代滑音。垫指应该算传统技法，现被林宗缇赋予新的名称定义，并进行科学界定和概念描述，这同样具有创造性革命性的意义。张素英讲的原位回滑和周志强说的董音（参见花烛夜教学视频）就是垫指技法。如果没有林宗褆发明垫指技法，还真不知道董音是个什么东东。周的教学中也不讲董音是怎么拉出来的，凑巧学员也不问，真难为我们这些幻想无师自通的业余爱好者了。一宗技法几种称呼，技法和音效概念不分，相近技法没有界定，有表象没概念，有概念没定义，只可意会不可言传。这就是林宗缇之前京胡教学的现状。
　　
　　垫指分相邻指垫和隔指垫，和装饰音也称依音的本质区别在于垫指出一个音。为什么出一个音就可以赋予单独技法的光荣待遇呢？这要从中国语言发音规律说起，普通话，（含湖广韵）都是拼音，京胡为唱服务，包腔裹字是它的基本任务，不同音阶拼出一个音来就是它的本事，于是发明了垫指当然顺理成章。也就是京胡有这能力，这就是味道。