首先谈谈多琴演奏的基础课目--两只琴的半音奏法。半音奏法，大多教材都有介绍，但都过于笼统，有的甚至用半音阶口琴吹奏法来充课，十分不负责任。我今天说的细一些，所谓细，也只是个人感觉，可能细的使您心烦，可能细的使您一头雾水，这不是您的错，怪我文字表达不尽人意。只要您细细的分析、耐心的琢磨，慢慢的磨练，我想用不了多久，就可以用您手中的复音口琴去演绎那些多变化音、多调子的乐曲了。

准备两只相差半音的口琴，以C和#C为标准。下面我用分解的方式先说说持琴的基本姿势。
   想学的朋友请将右手伸开，掌心向左，小指、无名指、中指拳起，（打手枪的概念），然后用左手将两只排好的琴的一端放在圈起的中指上，同时，拇指按住两只琴的无孔部位，食指贴在#C口琴盖板处，此时松开左手，是不是两只口琴被右手的三个手指平平的端了起来？那么，将左手如法炮制握住口琴的另一端。好了，这就是持琴的基本姿势，也是比较正规的一种姿势。朋友们检查一下，和你最贴心的那只琴应该是C，靠在食指上的那只自然是#C了，请牢牢记住，这是第一步。
    讲第二步之前，先要弄清楚手腕的几个动作：手腕转动 ，持琴的手臂不动，食指、拇指做八勾状然后食指尖指天、指地，指天是手腕向外转动的结果，反之向内。好了，请用基本姿势持好琴，然后手腕慢慢的向外转动，同时拇指将C琴下压，拳起的中指顺势将#C琴托起。做这一动作时要特别注意，两只琴要贴紧，不能有缝隙，这一点很重要。当然熟练后还要根据琴的大小、形状及数量灵活运用。但初时必须这样要求。我们来看一下，此时C琴与#C琴形成了一个台阶，高出的#C足以使嘴能含住它的五个孔。下面,请用相反的动作转动手腕，同时用拇指将#C琴压下，托琴的中指肚侧面顺势将C琴托起，于是C琴高起#C琴落下。请反反复复做这一动作。难吗？我觉得不难！当然这一系列的动作里面包含了不少的机巧，这些机巧用文字很难表达，但只要您千百次的去重复这一动作，就会很容易发现，正所谓“熟中出巧，就是这个道理！
   下面我再谈谈半音奏法的实际应用。第一步：手腕向内翻动，露出C琴，口含C琴N孔，用新式单音吹1，吹响了吗？第二步：手腕向外翻动使C琴自口中滑出，同时抬起的#C琴沿上唇的下沿滑入口中，上唇要适当配合一下。然后新式单音吹#1，接着重复以上的动作分别吹出2-#2-3-4-#4-5-#5-6-#6-7-1-1-7-#6-6-#5-5-#4-4-3-#2-2-#1-1。注意，所有的音都是由手的动作传输到嘴里的，不能用嘴去够。有些教材中说，遇到高音部的变化音转动右手腕，遇到低音部的变化音转动左手腕，我觉得还是两只手同时转动比较好，只是分出主动手与从动手就可以了。这样就会避免两琴形成的剪刀叉，保持中音部吹奏时的口型。还有几点需要注意：1、初期，口含的小一些，升、降音要吹的轻一些；2、随时注意持琴动作不能走型，两只琴不能有明显的撞击声；3、跳奏时手腕一定要“转”起来；4、不要使用类似C、B的组合，这样会打乱吹吸规律，不仅分散初学者的注意力，也影响了气息的合理分配！
  开始练吧，越慢越好，因为只有慢才能使动作更规范，才能达到更快，更准确！好拉，吹一首练习曲吧，许多教材里有半音奏法的音阶练习，朋友们不妨照本宣科。
   推荐一首石人望口琴班的规定练习曲，很简单，但很练功夫，只是不知曲名，也无法上传曲谱，现推荐给朋友们：5#4576565#4565123123#465，1531#12#23#23#45316#56765#5671，逗号为乐句，随意调，2/4拍子，十六小节，自己写下来吧。我吹几遍，供大家比对音型及音高、记住“锵”的位置，第一遍不用伴奏，很慢的速度，第二遍加入伴奏，最后两遍稍快。初练时一定不要加伴奏，要循序渐进！...... 以上个人浅见，每个人习惯不同、手法不一，因而，此文仅作为参考！#p#分页标题#e#
推荐用琴：TOMBO3124C C#