一、培养目标

　　本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基本理论、基础知识、基本技能，具备创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。

　　二、培养规格

　　1、扎实的音乐理论知识和应用能力，其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、扎实的音乐技术理论知识和初步的运用技能、一定的音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家和作品，并能够利用这些知识和技能解决音乐表演的基本问题;

　　2、具备相当程度的声乐演唱能力、器乐演奏能力，在掌握本专业的演唱(奏)方法的同时，掌握一门(或多门)声乐演唱、器乐演奏能力或技术理论，以适应当今社会对于音乐表演艺术人才的多层次需要;

　　3、了解掌握当今世界音乐艺术领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养;

　　4、掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究能力以及利用现代化设备进行理论研究及教学科研的能力;

　　5、了解掌握一定的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教学实践能力，拓宽就业实力。

　　6、具有较强的语言表达能力;基本掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、分析和处理信息，具有现代教学手段的操作能力。

　　7、具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，尊重他人，具有团结精神和协作能力。

　　三、主干学科：音乐学

　　四、主要课程：必修课

　　乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴(含歌曲伴奏)、乐器演奏(中外乐器各一种)、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法

　　五、学制与学分要求

　　四年制本科。四年总周数为：208周。学生至少应修满169.5学分，包括公共课程63.5学分，专业课程106学分。专业课程中，必修课58学分;选修课中的限选课8学分，任选课32学分;地方和学校课程8学分。

　　实践性环节以及学生自学、课外复习、训练等不计算在总学时数内。

　　六、授予学位：文学学士