音乐表演(民族歌剧方向) ：本专业旨在培养具有将表演、歌唱、形体融为一体的“三结合”复合型表演人才。学生通过专业课程学习，具备演唱、表演中外歌剧及音乐剧剧目的能力，能在中、小学、社会文艺团体、文体机关、企事业单位从事音乐表演、教学及组织等工作。

　　主要课程：大学英语、大学语文、计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、和声学、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、歌曲写作基础、数码钢琴、专业技巧(小课)、声乐(大课)、舞台表演艺术、形体训练、戏曲身段训练。

　　音乐表演(声乐方向)：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有歌唱表演才能和较强职业能力的复合型专业人才。通过系统的理论与专业学习，能够适应中、小学或社会文艺团体、文体机关、企事业单位等部门的音乐教育和表演。

　　主要课程：大学英语、大学语文、计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、和声学、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、歌曲写作基础、数码钢琴、专业技巧(小课)、歌唱语言正音训练、舞台表演艺术等。

　　音乐表演(钢琴方向) ：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有钢琴演奏才能和较强钢琴教学能力的专业人才。通过系统的理论和专业学习，能够在中、小学或社会文艺团体、文体机关、企事业单位等部门从事音乐表演、教学及组织等工作。

　　主要课程：大学英语、计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、和声基础理论、世界音乐史、音乐欣赏、歌曲写作基础、一对一钢琴小课、钢琴大课、即兴伴奏、钢琴艺术指导。

　　音乐表演(器乐方向)：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有器乐演奏才能的实用音乐人才。通过理论及专业学习，能在中、小学或社会文艺团体、文体机关、企事业单位从事音乐表演、教学及组织等工作。

　　主要课程：大学英语、计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、和声理论基础、世界音乐史、音乐欣赏、歌曲写作基础、专业技巧(小课)、器乐合奏等。

　　音乐表演(幼儿艺术教育方向)：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应现代幼儿艺术教育和改革发展需要，具有创新精神和实践能力，功底扎实、特长突出的高素质应用型专科人才。通过系统的专业教育，使学生能树立正确的儿童观、教育观，能全面胜任各级各类幼儿园及幼儿教育机构的艺术教育、教学和管理等工作。

　　主要课程：大学英语、大学语文、计算机应用基础、学前心理学、学前教育学、世界音乐史、音乐欣赏、数码钢琴、声乐、儿歌演唱与表演、儿童舞蹈与编排，美术、手工制作等。

　　舞蹈表演：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有舞蹈专业表演才能和较强舞蹈编导能力的复合型人才。通过理论及专业学习，能在中、小学或社会文艺团体、文体机关、企事业单位从事舞蹈编排、表演、教学及组织等工作。

　　主要课程：大学英语、大学语文、计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、数码钢琴、古典芭蕾基本训练、中国民间舞、中国古典舞、现代舞、剧目排练等。