笛头塞入口中的实际长度取决于笛头的刮面、哨片的软硬程度、笛头的外形和尺寸以及面部结构中的各种特殊身体因素。对于所有萨克管来说，演奏时采用的基本口型总是相同的，不过需要依据笛头的大小尺寸做点相应的调整。假入肌肉组织一直能够得到适应的发展，演奏者不久即可重复的试验和体会中获得正确答案。

笛头放置的一个重要方面是笛头的居中问题。假如笛头未居于口型圆周的中心，那么哨片的两边就很难获得平衡的张压力。尽管牙齿的结构可能使得学生在演奏时将笛头稍稍“移离中心”，然而，集中注意力就可以大大帮助他们杜绝出现此类问题。比这种错误更坏的习惯是将笛头斜置于嘴中演奏，结果造成哨片两边演奏面的使用量不同。纠正这一习惯十分简单，具体作法是，调正身体的姿势、萨克管的脖管、或者是脖管上笛头的角度。可以只采用笛头和脖管训练笛头在口型中居中的感觉，在镜子前做好姿势以便于观察，采取此种作法，能够在演奏中头脑取得感觉之前，首先确立良好的平衡感觉。如果哨片的两边不能平衡地振动，那么不论是什么样的哨片，都不能取得它应获得的最佳效果。

面颊

作为音室的一个组成部分，口腔的侧壁应当保持通常的姿势。有些演奏者的面颊有鼓起的倾向，原因是当气压在口腔内升高时，肌肉缺少足够的维持通常姿势的力量。面颊鼓起使得面部的肌肉组织松散并且降低了口型的有效控制能力。面颊鼓起的演奏者几乎没有例外的难以奏出集中的声音，这是由于内部共鸣室的变化所造成的。力度变化变得十分困难，清晰的吐音几乎不可能做到。一旦养成了面颊鼓起的习惯，纠正起来十分困难，但是经过努力改掉它则是一件得大于失的聪明之举。试在改正过程中采取矫枉过正的方式，即：尽力向里收双颊，使其贴压在后牙上，此种作法常常有助于改掉原来鼓腮的毛病，一般说，年轻的学生出现此种毛病时，只需提醒他们就可以了，但是应该及时发现问题并告知他们。

舌

舌应该维持其在口腔底部的自然放置姿势。如果舌的底部相当的大，或者当吹奏时有抬起的倾向，那么它就会影响气流的流动，其情形就如同于关闭的喉。完全放松的吹奏练习会改善这种状况。