我們常會模仿聲音,每個人聲音的音質可能相似,但是絕不可能相同,我們每個人都有自己聲音的特質,這和聲帶長短厚薄有關,是與生俱來的,不能移植,更是無法再造的樂器。通常在變聲期後聲帶才漸趨成熟穩定,一般童聲的練習和女高音是類似的:所以在兒童合唱中給予正確的方法及觀念,對他將來在學習聲樂有很大的助益。我們先就成人來認識自己聲音的特質。光從說話我們就可以聘出一些東西,輕亮或陰沉,厚重或脆薄……。朝這自然的聲音色澤找出發展的路,或抒情女高音,或戲劇次女高音,或輕抒男高音……等。紐西蘭出身的著名重抒情女高音卡娜瓦(Kiri Te Kanawa),當她赴英國,在倫敦歌劇中心三年的學習,她被老師視為次女高音來訓練,差一點埋沒了這位世界頂尖的"伯爵夫人」(註:她在倫敦柯芬園的首演,就是擔任莫札恃歌劇「費加洛婚禮」中伯爵夫人,也被公認為最佳闡釋者)。當然除了自己本身觀念要正確外,找一位好老師也是很重要的。如何正確地使用這上天賦予我們的樂器?首先我剫要位知道使用的原則,歌唱是呼吸、共鳴、支持一位一的動作。讓我們一起來呼吸吧!我們大部份的肺葉是在背部,所以腰部的支持很重要。胸口不可以抬高。把鼻子的呼吸動作擴長為全身的氣息循環,慢慢吸氣,緩緩吐氣,讓下兩側的肋骨和呼吸頻率一樣的擴展的動作,注意兩肩是放鬆的,如果你會國術的蹲馬步。那也是一個不錯的練習方法;或是瑜珈的雙手舉合掌,墊腳尖,身體成一直線的呼吸動作。再不然就是每天睡覺時,躺在床上平躺、側躺,甚至趴著,將手至於腰部、腹部,去感覺全身的呼吸動作。