中央音乐学院自1950年建院时就创设了“民族音乐研究所”，将此作为建设新型音乐学院的重要方针之一。

　　其后，学院研究机构先后更名为“创作研究部”(1977年)，“音乐研究所”(1985年)，其学术水平一直居全国领先地位，研究成果产生了广泛的影响。

　　1999年音乐研究所开始申报教育部“普通高等学校人文科学重点研究基地”。在教育部和学院的直接关心和领导下，研究所进行了近两年的全面的整改，于2001年9月通过审核，正式成立了“音乐学研究所”，成为全国艺术学科唯一的国家重点研究基地。

　　建所目标　　

      音乐学研究所具有良好的学术传统，在新的体制下又可以汇合全国各专业优秀的科研人材，结合比较优越的资料、信息及其它科研条件，加上目前比较清晰的改革思路及其落实，因此，在建所之初,我们就确立了"5个中心"建所目标。分别是：全国一流的音乐学学术研究中心、交流中心、信息中心、咨询服务中心和人材培养中心。我们相信，音乐学研究所一定能够通过不懈的努力，在国家的大力支持、学院的全面帮助和全国同行的共同努力下，在不远的将来实现这些目标。

　　研究中心

　　按照教育部的要求，每年规划2个重大课题，由教育部主管部门审批立项，并向全国招标。通常规划课题都是集体研究项目，可以吸纳全国学术精英一道工作。规划课题必须是能解决重大理论问题或实践问题、对学科建设有重要意义的课题。无论是基础研究还是应用研，都提倡交叉研究、综合研究，都必须有所创新、有所突破。此外，根据教育部有关规定，经过个人申请、学术委员会审批，我所可以接纳已经在别处立项的课题，作为国家重点基地的课题。这种申报课题也应具有重要的学术意义。我所还可以承接国际国内有关部门的各种研究项目。我所的科研水平必须在国内处于领先地位，并在国际相同领域享有声誉。

　　信息中心

　　与院图书馆共建音乐学信息库，包括馆藏中外书目、声像资料目录、各重要音乐学术刊物篇目、各学科专家档案、各音乐学科动态等。

　　咨询服务中心

　　信息库的建立，一方面为驻所研究人员提供研究资料服务，一方面为全国音乐学界提供信息咨询服务。此外，还可以约请专家回答咨询者提出的各种音乐学科疑难问题。

　　人才培养中心

　　人才培养采取多种方式，包括吸纳中青年学术骨干进基地研究;专家进基地研究同时带研究生进行子课题研究;与各地联合，广泛开展合作项目研究，从而培养各类人才