这对老师和家长都是件头痛的事。
如果小孩的性子比较弱，没有什么与他人竞争的意识，那就必须注意不要让其身边的人拿他和旁人比较。
性子弱是件好事，如果家长不对孩子多加关照，会使孩子产生强烈的自卑心理，性格变得更弱，要是这样的话就太遗憾了。
老师和母亲一定要认可小孩付出的努力，要对之大加赞赏，如果作比较的话，只能与孩子本人去年的进步相比，与孩子上周的情况相比，并加以鼓励。
尤其是存兄弟同堂学习的情况下做老师的一定要慎重，应陔让兄长学习到一定的程度后，再让弟弟开始学习。
此外，还有必要让兄弟两人合作弹奏，让他仃感到“两人同堂学琴的幸福”。
当两人的熟练程度发生逆转的时候，应该错开两人的上课时间，分别使用不同的教材，以便使两人之间不会产生互相攀比的心理。
在某种程度上，可以说人生中的任何事情都是“自行其是”才能够进步的。我想这也算是能够持久练习钢琴的一个秘诀吧。
