随着长笛的发展，越来越多的人开始喜欢并且学习长笛这门器乐。下面就向大家介绍一下学习长笛的方法和吹奏技巧：

　　一、长笛的学习方法

　　（1）注重自身的条件：学习长笛之前，老师和家长应当检查一下学生的自然条件是否满足学习长笛的基本要求，诸如：嘴唇、牙齿、手臂的长短、手指的长短、手指的弯曲灵活性、手腕的自然弯曲形态、无名指和小指的长度等。特别是对于将来打算进入专业团体的学生来说，以上的自然条件如果都具备的话，那么将是事半功倍、水到渠成。

　　（2）学习五线谱： 在学习长笛之前，应适当地学习五线谱方面的知识，这样学习起来就会更加快速地进入状态。有些家长在陪同孩子学习的过程中，最初常常喜欢在五线谱上标注出所对应的简谱的名称，事实上这样做是非常错误和不科学的，因为这样会影响孩子对五线谱的音位固定。

　　（3）注重长音练习：练习长音是学习长笛基本功练习的重要形式之一。初学者的演奏口型尚处于一种不稳定的状态，通过长音的练习，可以使口型得以巩固，耐力加强。

　　（4）重视音阶练习：音阶练习是长笛基础训练中的重中之重，它不仅可以练习手指的独立性、灵活性，而且还可以练习双手的协调性。音阶练习包括有琶音、分解和弦，练习音阶可以熟悉各种调的指法和调性，提高手指的反应能力。

　　（5）突破重点段落：通常情况下，在一些音阶、练习曲和乐曲中，总是有个别的乐句和段落有一定的难度，演奏起来指法不是很顺手，或者是节奏方面有些复杂，像这样的地方通常把它称为“重点段落”。这些地方是影响我们完整地演奏全曲的障碍，因此，必须将其逐个攻克。首先要划定重点段落的位置，然后将其音符、升降符号和节奏搞清楚，接下来选择合理的指法顺序，通过分段攻克的方法就可以化难为易了。在吹奏练习时切记一定要慢慢来，慢练是解决重点段落的最科学方法和法宝。

　　二、吹奏长笛的方法：

　　（1）嘴功：长笛和所有吹管乐器一样，是需要嘴功的。嘴功除了正确的口型外，还必须具备口劲，口劲用来控制高中低音自如的变换，同时在长时间吹奏乐曲时能够抗疲劳，这当然要经过数年的练习才能具备。

　　（2）舌功：吹奏离不开舌头的运用，音头、各种吐音及特色音色都需要舌头的运用，特别是吐音是否清晰有颗粒感，需要长期的练习，同时如遇高强度的连续的吐音仍然能够控制自如则是功力的体现。

　　（3）指功：长笛是木管中最为灵活的乐器，手指的运用非常重要，干净准确快速的运用手指来完成各种乐曲、特别是速度快的乐曲则需要手指的长期训练。

　　（4）气功：吹管乐器离不开气息的运用，正确的气息习惯的养成也非一日之功，气息运用得当，对诠释乐曲、对长笛的音色均有着至关重要的作用。