如果您想让您的孩子学筝，那么首先要确定她的学习目的.一般家长让孩子学习的目的都是这样：第一，通过学筝来学习音乐；第二，了解民族的音乐文化；第三，通过学筝养成好的学习习惯；第四，培养和提高孩子的自身修养。
　　
　　为什么这么说呢？
　　
　　学习音乐的方法很多，舞蹈，声乐，器乐都是学习音乐的好办法，而选择学习民族乐器，不仅可以学习音乐，更多地能让孩子了解自己的国家，民族的音乐特点，以及相应文化知识.古筝流派众多，不同地域的城市有着不同的艺术风格和独特的艺术表现手段，也和当地的人文风格有着密切联系，学习古筝的同时，学生也会了解该地区的音乐文化的特点.在民族乐器中，古筝又因音乐优美，表现力丰富，而有着上手快的特点，深受孩子们及成人朋友的喜爱.同时，相对西洋乐器而言，古筝对孩子的手没有特别的要求.从技巧方面讲，我国的民族乐器演奏水平与教育水平，就象中国功夫一样，在世界上是处于领先水平的.这是国内其他器乐教育无法达到的。
　　
　　从另一个角度考虑，学习民乐的成本相对于西洋乐器而言，是比较低的.一架普通的钢琴都需要七八千元，可是一架不错的红木古筝也就二千到三千多，如果是音色更纯净优美的老红木或者紫檀古筝，也就六七千元.而且在学费方面，民乐的收费相对西洋乐器较低。
　　
　　那么在学习中，家长的作用？
　　
　　家长很有感触地对我说，学古筝不光是练孩子的毅力，更是练家长.是的，孩子的自控能力较差，即使对古筝有着浓厚的兴趣，可学习毕竟不是一件轻松的事.孩子的天性就是爱玩，我想成人也是如此的，只是我们会自我控制.孩子在渡过了初期的兴趣期，面对枯燥的基础学习时，可能会坚持不下去，这时候家长一定要鼓励孩子坚持，可以采用各种方法，比如减少每次练习的时间，增加练习的次数来保证每天的练习质量等，对孩子的进步多表扬，告诫她不能知难而退，让她树立学习的信心，帮助她养成一个良好的学习习惯，相信对其它的相关文化知识的学习也是有帮助的。
　　
　　至于考级，有些家长说，不打算让孩子考级，只是学学.其实考级并不是一件坏事.可能家长们对前几年的考级风都比较反感.的确，为了考级而学习，为了考级而考级的现象至今都存在的.考级，如果做为检验孩子学习效果的一个标尺，做为孩子的一次特长展示，做为孩子的一次心理素质测试都是有意义的，所以只要我们正确的对待考级，让它成为孩子学习的动力，对孩子是有帮助的。
　　
　　当看到孩子弹出优美的曲子，当孩子告诉你这首作品背后的故事，相信大家都会沉醉于古筝带给家庭的激动、快乐，与自豪。