学乐器找老师也有学问，一点也不夸张。

首先，如果你已成人，而且已经具备相当基础，比喻深谙乐器演奏基本姿势、方法和技巧，但还想进一步深造与提高，那你完全应该找技艺超群的名师。或者不找也行，因为你已打下扎实的基础，知道如何正规学琴，只不过要花更多的时间去练习，去攻克最后的难关甚至堡垒。

如果你替未成年人找老师，那就须从以下方面考量：

一要注意挑选，注意甄别。找老师其实是选老师，要按你的条件去挑选。选正规相应专业的老师，这是最起码的要求。千万不要未经鉴别，找一些半路出家，学个一琴半音，尤其是滥竽充数的所谓老师。

二要根据小孩状况，选不同性别、不同年龄的老师。例如男孩学管乐，首选有威严的年轻男教师。管乐本身男性化，一定要具阳刚气质。年轻男老师气血方刚，管教严厉，更有利于小孩的学习。要是女孩学古筝琵琶什么的，相反最好找秀气文雅的女教师，这样，无疑对培养良好的民乐演奏风韵大有裨益。此外，如果你小孩刚刚入门，不一定非找那些德高望重、凤毛麟角的名师，因为的确没必要支付更高更多的学费。

三要考察老师的教学方法和水平。对于教授初级特别是启蒙阶段的老师，不一定要求老师的演奏水平如何如何高超，而最重要的是看他（她）的教学方法是否规范，示范是否正确，是否能有效调动小孩的积极性、主动性等等。

四要注意选好老师后，没有特殊原因一般不要更换老师。变更老师尤其是频繁地换，不仅对小孩的学琴进度有影响，而且会造成小孩在演奏问题上的不少疑惑（老师教学观念等有差异），难以形成自己良好的演奏个性。等等。