喜欢听琴，和对文人雅致生活的向往，是许多人开始学习古琴的原因。无关功利，仅因喜欢，理由纯粹简单，当今环境下是多么的难得啊！
初学古琴从减字谱、指法、练习曲开始，再从小曲、中级曲、高级曲，循序渐进。过程说起来简单，但练习起来还是有难度的。好多琴友还没来得及体会其中乐趣，就因此放弃了。
究其原因，可能是以下几点：
1、找各式各样不练习的理由；
2、没目标。不管曲子难易，按自己喜欢曲目弹；
3、没要求。按减字谱弹完就完了。贪快贪多。
第一点需要自己想办法解决。后两点通过一些练习方法可帮我们达到预期。下面给大家推荐一篇实用的练习方法：《怎么练习古琴？》（作者：陈成渤）
以下为原文：
关于乐器的练习方法，各种乐器演奏家都有自己独到的见解和教学法，古琴，作为一件乐器，在练习上和其他乐器有着一定的共性，但又有属于自己的鲜明的个性，老樵结合自己多年的习琴经验，和前辈老师们的教导，将练习古琴的方法整理如下，与琴友们分享。
一、听熟
在学习一首琴曲以前，最好选择好将要学习的版本，一直听到烂熟于心，随口可以哼出来，那么在学习琴曲时，则事半功倍，乐句之间很快可以串起来了。
二、剖析乐曲结构
学习乐曲的背景资料，了解乐曲的意境。一边摸索琴谱的时候，一边要明确乐曲的分句和气口、乐曲的段落结构以及各段落之间的表达关系，对右手的强弱、音色处理和速度的缓急有初步的认识。
三、背谱
古琴的琴面上只有“徽”点，没有固定的“品”，所以弹琴时若不看左手，则不容易按准音位，所以按谱索弹后，要背谱，让练琴时视线脱离琴谱，可以关注左手。
四、核对指法
在学习完指法后到背谱阶段，多核对几遍左右手指法。谱上的指法一般经过推敲，及具合理性。因古琴演奏速度慢的多，见很多弹琴人右手指法任意为之的，这种长期不规范，对弹琴的效果来说，一定会有相差。
五、确定练习的次数
一般我要求学生单首曲子。必须练习到两百遍以上，再回课。这样对于学习比较有效果。若能练习到三五百遍，那么一般演奏的熟练度基本可以解决了。
六、数豆大法
这个方法很好，以前推广过。置一瓶黄豆（黑豆、赤豆都可）大约五百粒，每弹一遍，就丢一粒豆子到另一瓶子里，瓶子空了，曲子基本练成了。当然，我也经常鼓励学生画“正”字。一个正字五遍，一百个正字也成了。
七、圈练
龚一先生最早在其《古琴演奏法》里提出“圈练”的概念。古琴曲从散起，到入调，渐快至高音乐段，每段的技巧难易度相差较大。对于快速乐段，必须多花时间强化练习，对于某些乐段中的高难度乐句，圈出来，进一步强化练习，这样，全曲技巧掌控才能平衡。如果有人说今天练习了两小时琴，都是在把曲子从头到尾翻来覆去地练，这样的练习效果肯定不好。我想若练习一首琴曲一个小时，那么最起码要有40分钟的时间专门来进行难度段落或乐句的圈练。
八、变速练习
以“快曲慢练”和“慢曲快练”为原则。琴曲里的一些快速乐段，常在上音准，技巧比较难，必须放慢速度练习。犹如“纪昌学射”，放慢速度是为了在慢速中把每一个音放大，强化每个音符的训练，增加乐音之间的连贯性，同时，慢速练习时速度必须稳定，也是对演奏者速度把控能力的训练。从能够把控整个乐段和各个乐音的速度开始练习，渐渐加速，最终达到正常演奏所需要的速度。这样还不够，还要把速度继续加快进行练习。比如，《梅花三弄》第五段，我会要求学生从每分钟50拍到100拍之间来回进行练习，有快速和慢速的练习功底，对于提高演奏速度的稳定性有很大的作用。
九、盲练
等曲子能练习到烂熟后，可以练习“盲弹”，就是眼睛不看左右手和琴。盲弹对于古琴来说是一种很有意思的方法，刚开始会很不习惯，但坚持练下去，就会慢慢适应了。盲弹时对于徽位和弦位的把握全凭感觉，蔽眼睛看着弹时会更用心。一首曲子盲弹若能准确地下来，想象一下吧，表演时或正常演奏时出问题的概率当然小之又小。
十、意念练习
脱离了琴也可以练习。我常躺在床上用意念弹琴，方法是脑子里把琴和手的样子都浮现出来，让旋律在耳边响起来，从头到尾进行练习。这种方法首先对于进一步记谱和熟练指法有很大的好处，其次，对于乐曲的处理也是会有提高，更容易想到一些平时在练琴时没有想到过的东西。
原文网址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_68f7d74e0101o4bz.html
感谢陈老师的分享，一整套的练习方法，非常实用，供大家参考。
上文第五、六两点强调的是练习数量，这是一种不错的方法，大家可以去试。不过，假如你真做到其它几点了，我想这个数量就真不会少了，那这样的方法也就仅仅是个形式了。所以不能机械的练琴，这点非常重要。
另外我给大家分享一个录音法。这是龚一老师提过的一个方法，很实用。即练到一定程度后，把它录下来，自己多听听。弹的好不好，自己一定要知道。听觉很重要！
不管学习任何东西，想要学好都不简单。古琴也一样，入门简单，学好难。但正因有难度，才有无穷的乐趣。祝大家琴技越来越好！
