在我国开放政策的深入发展的带动下，教育事业也得到了空前发展，人们普遍重视对于幼儿智力的开发。作为开发幼儿智力，培养儿童的高尚情操的重要手段，艺术教育的普及已经成为众多家长的迫切要求。

秦筝是我国古老的传统乐器之一，陕西又是秦筝艺术的发祥地，它的音色优美，善于抒发情怀，众多人以弹筝为高雅圣洁的象征，陶冶情操的工具。愈来愈多的人迫切要求学习秦筝艺术。为了适应社会的这一要求，西安秦筝学会于1984年创办了“秦筝艺苑”，共举办了8 期，随着秦筝艺术的普及，原来的授课方式和设备，越来越不能适应广大学筝者的要求。为了解决这一矛盾，西安秦筝学会与西安音乐学院乐器厂联合开办了秦筝学习班，改个别上课为集体上课，乐器厂为学习班修建了授课教室，室内备有十二台朱雀牌秦筝、钢琴、五线板、谱台等一套教具，供学生上课用。乐器厂还为学习班学员提供质量上乘、价格优惠的朱雀牌秦筝。学习班聘请西安音院教授、讲师和有丰富教学经验的教师任教。采用的教材具有系统、规范、科学和普及性。该班自1989年4月2日开办以来，先后招收了7个班75名学员，还开办了4个视唱练耳班，以提高学员音乐素质、读谱能力和乐理知识。学员中年龄最小的只有5岁，最大的45岁。他（她）们绝大多数是在校的中小学生及学前班幼儿，其中也有在职干部及外国留学生。还有远县宝鸡、兴平、户县、眉县等地学员，上课时间一般安排在社会星期天和星期三下午。为了进一步激发学员的学习热情，于今年“六一”儿童节少儿音乐周“少儿秦筝音乐会”中，由45人组成的秦筝乐队，演出了大合奏。演出受到社会上的广泛赞扬与鼓励。

秦筝学习班开办以来，出现了“母女同学”,“祖孙同练”等不少动人事迹。小寨军人干休所一位离休老军人，通过每周陪孙女来班上上课，逐渐爱上了秦筝艺术，对学习秦筝产生了极大兴趣。平时孙女放学后练筝，爷爷则在孙女上学时抽空练弹。半年多的学弹中如今爷孙都已弹会了七八首练习曲和几首简单的筝曲。老人高兴地说：“我一生戎马，没想到老了对秦筝产生了兴趣，我除了上老年大学、又参加了老年体协，如今又学上了弹筝，使我的老年生活越发充实、愉快。”另一位家长说：“孩子学筝以来，不仅学习上有了很大进步，人也变得斯文多了，难怪古人称秦筝为：‘仁智之器’”。有的家长说：“孩子学筝以来，手指经常活动，大脑也变得聪明多了。”苏联教育家霍姆林曾指出：“儿童的智慧是在他的手指尖上。”生理学家认为：“手是脑的老师。”一位日本医学博士指出：“如果要培养孩子们的视野开阔、头脑聪明，那就必须让他们经常锻炼手指的活动能力，由于手指活动而刺激脑髓中的手指活动中枢，就能促使全部智能的提高。”

实践证明：秦筝学习班的开办，是一件有社会意义的大好事，当然开办秦筝学习班的目的，并不排除为音乐艺术院校、文艺团体选培后备力量，但更多的还在于追求社会效益，提高人们的文化素质和艺术修养，启发儿童的美感和智能，使更多的儿童成为情操高尚、品学兼优的人才。#p#分页标题#e#