自然界要保持生态平衡，古筝界同样要注意平衡。现在学筝的，女的多、男的少。各地少年宫的古筝班，绝大多数是女孩子，阴盛阳衰，极不平衡。1990年7月在辽宁朝阳市召开的全国筝会上，我们又看到另一种情况，在交流演奏中，少儿组，百分之九十以上是女的，到中青年组，男女差不多对半。到老一辈筝家的专场演奏，全部是男的。可见，男也有男的优势；那就是生命力强，“成活率”高。培养后一代，既要反对重男轻女，在当前，更要防止和克服重女轻男的倾向。

另一个不平衡，是技巧方面，左右手不平衡。看了许多青少年朋友的演奏，一般都是右手龙飞凤舞，左手却显得平板、单调，办法不多。听过说相声的都知道，相声一个说，一个捧，说的讲得多，演得多；捧的说得少演得也少，但那捧者常常是师傅。他虽说得少演得少，但都在关键的时刻出现，起到点题、启发、铺衬、强化主题等重要作用。弹筝有点类似，右手看起来比左手忙，但曲子的风格、韵味常出自左手。大家都很欣赏潮州筝中的“活五”调，觉得它风格独特，韵味浓郁。须知“活五”调的特殊用音和它那一音三韵的微妙处，正是通过左手细腻传送出来。世界上，凡是肉眼看得见的东西容易学，看不见的就难学，右手弹奏，手指按在哪根线上，看得明白。而左手揉按的深浅，颤音的掌握，收放的控制等等，有的看得到，有的看不到，单靠眼睛是不够的，更重要的是靠耳朵，靠感觉。为什么有些人照谱弹琴都对，就是没有味道，问题就在这。医师说：疾病是人体内某部分失去平衡。弹筝弹不好也是某部分失去平衡。如何加深对左手技巧的认识、注意左右手同步发展，是个值得我们思考的问题。