在第一、二讲的文字部分阐述了演奏姿势、介绍了十二种右手技法、在不多占用篇幅的情况下尽可能将每一种技法刊出1—2 首练习乐曲，供学习使用。练习乐曲的编排，一般均按筝弦顺序自下而上反复弹奏，虽然旋律性不强，但较有规律，容易背记，适合函授教学。文字部分，都是总结教学中容易出现的问题而扼要说明，学者应认真领会。

第三讲

筝的左手技法：筝曲中左手除配合右手完成各种技法外，主要用于柱码左侧，在离柱码三四寸远的各弦位上做吟、揉、按、滑、颤、点、扫、琶等技巧。

吟：无专用符号。左手食、中两指自然并起，在柱码左侧所弹弦位上上下捺动，是以左臂肘关节带动手腕的力量做动力发出的音波。吟的效果，更接近人声，它的妙用在于增强听觉的艺术感染力，反映和表达人的各种感情、情态，如吟唱、吟诵、吟诗、呻吟、吟号等。

揉：用——表示。左手食、中两指以上面同样方法在柱码左侧所弹弦位上揉动，发出音波，是以左手腕的力量做动力。虽有缓急之变化，与吟有一定区别，比吟音波有规律。揉的效果有力而宽和，听觉上相对有均衡感，起装饰，美化声音的作用。

按：用圆圈中所按弦音表示，如③、⑥ 等。分两种技法，一是中、食两指并拢向下按；二是大指内侧指肚向下按，用以改变音的高低。一般情况下一根弦上可以按出小二度、大二度、小三度。如果超过小三度，就可能超过弦的设计张力，容易断弦。按音多在4 、7 二变之音上，是通过在3、6 弦音上按拟得出的，也可以在3 弦音上按出5音、6弦音上按出i音（小三度）。由于需要而改变音质、音色从其它弦位上通过按弦弹出，如 ①/2 、⑤/6，即2、6 两个音是通过按1 和5 弦弹出的。

滑：左手食、中两指并起在柱码左则随右手所弹弦音作上下滑动，它不同按音，因为需要将向上或向下滑动时的整个音程施放出来。分上滑、下滑、回滑、重滑等。是以整个手臂、肘及腕关节的有机结合发出的动力转至食中两指尖作各种滑动。一般情况下，滑音动作快，发出的音明亮，坚实；滑音动作慢，发出的音柔和、暗淡；回滑音由于受弦音本身的衰减最多可做2—3 次。

上滑音：用    表示。随右手弹弦之后左手食中两指并拢在柱码左侧音位上向下按动。如i  ，表示由i 音弦上按出2音；（大二度）, 3   表示由3 音弦上按出5 音（小三度）；也有另一种符号表示，如#p#分页标题#e#3 4（小二度），   就表示从某音上滑至某音。

下滑音：用    表示。即左手先按下所弹弦音，随着右手将音弹出之后，左手随之向上松动；使弦音复还为本音。如先按3 音弦为5 音，拨弹之后松动手指复还发出5 3的效果（小三度），这种方法可以用在任何所需要的弦位上。

回滑音：用   （上回滑）   （下回滑）表示。回滑音的技法，实际就是上、下滑音或者下、上滑音的组合动作过程。上回滑音在筝上不是单独存在，在实际效果上本身就是上滑音只是上滑后带上来的下回滑余音，如   ，实际回滑得出的实际音为    。下回滑音是左手先将弦按下，右手弹弦之后，随之下滑还原本音之后即上滑至弹弦之前的音位上，如    ，实际得出的音为    。

重滑音：即在一个音位上作两次按滑，如7i45，表示先按6 音弦至7 音位，从7 音上滑为i 音；先按3 音弦至4 音位，从4 音上滑为5 音。

颤：用    （轻颤）    （重颤）表示。左手中食两指并起在柱码左侧弦音上上下颤动。它不同于揉，特点是音波密集。颤动的幅度大，称之为大颤；颤动的幅度小，称之为小颤。从动作方法上要求臂、腕动作统一协调，传导至中食两指肚，向下的颤动带有按的意思，有节奏的颤动。颤动时左手着随着弦左右移动，称游颤；按弦的同时加上颤，称按颤；滑音的同时加上颤，称滑颤，等等，由于手法的不同变化，运用它来表现深刻的音乐思想内容，颤弦技法能反映出各家各派的风格特色，有着极强的表现力。

点：用V表示。右手弹弦之后或弹弦的同时，利用左手腕的力量传导食中两指尖急速点弦，这瞬间的点弦动作，要求速度快而富于弹性，犹如蜻蜓点水，画龙点睛。

大指按弦：用大表示。出于乐曲旋律进行的模式，出于别致的风格特色的需要，左手除食中两指作按、滑、颤等技巧外，大指也可以用指肚内侧作按、滑、点等技巧。这一技法，多用于潮州、陕西筝乐之中，这是对左手食中两指按滑技法的补充。流传千百年的陕西戏方戏曲音乐《秦腔》《眉户》《碗碗腔》《长安古乐》等曲调中旋律走向往往4、7 两音先后出现，筝又是伴奏，演奏陕西地方音乐的乐器之一，保留大指按滑音技巧，实属历史之必然。

琶：用#p#分页标题#e#    表示，即在所弹和音、和弦音符左侧标记。如     用名、中、食、大指顺序弹出；如五个音符以上的和弦琶音，可分用左、右两手弹出；也可用换指顺序弹出，就象拉弦乐器换把。另一种表示，即       等，表示自高音至低音顺序弹出，并标有速度要求。琶音在筝上的运用广泛，起美化、装饰旋律功能，音响效果光亮华丽，是左手常用技法。

扫：用    表示。左手名、中、食三指自然并拢，向外侧连击三根弦，击弹面宽，动作迅速，称之为扫。扫弦时用整个手臂带动手腕顺柱码成左斜方向击所需音位。另右手技法也用扫，是用中指连勾三根弦用    表示。为达到扫的效果，中指与弦面成45°扇面，击弹出的音才能连成一片。右手中指扫常与大指摇结合组合为扫摇。这种技法，表现出力量、气魄，是现代筝曲常用的技法之一。

随着筝技艺的发展，左手技法使用越来越普遍，更加丰富多彩。除上面介绍的九种技法外，还有“刮”用     表示。（即左手由底到高，由高到底快速滑动或在柱码左侧上下滑动奏出特殊效果）。“轮”用     表示。（即与右手配合交替弹奏，相当于扬琴的轮竹效果）。扣摇用     表示。（与右手摇指相配合，左手大食两指捏弦左右滑动奏出特殊音响）。泛音用o 标在音符上（在右侧l / 2 弦处配合右手弹出）。这里不再举例，在筝曲中再详加注明。

左手吟、揉、按、滑、颤技法的运用，鲜明细致地表现出不同的风格特色，长期以来，受地理、历史、环境、语言的影响，形成了全国各大流派。筝曲风格特点各异，与语言有密切的关系，是对语言的艺术加工。地方语言字音间音位高低起伏变化，形成极有特点的腔，通过筝乐表达出来的便是韵，吟揉按滑颤技法的运用，就是起到了以韵补声的效果。淋漓尽致地反映出音乐的内涵，这是筝乐器独有的音乐表达方式，是任何一种乐器不能相媲美，下期将专门介绍陕西风格筝曲中吟按揉滑颤技法。

附：练习曲与筝曲8 首。

11、按、上滑音练习

13、双手轮指练习#p#分页标题#e#

15、双手交替琶音练习

17、边疆的泉水清又纯