第四，五，六，七，八课
继续是强调长音的练习，进了新曲子《塔塔尔族舞曲》，5级曲目，还是继续巩固双吐。孩子的训练效果还是很让人满意的。
第九节课
继续强调长音的练习，系统的练习沥音，孩子的手很灵活，一节课结束。
第十节课
继续强调长音的练习。学习滑音，孩子掌握了滑音的基本方法，演奏的还不错，可是熟练程度明显不够，所以现在每天的滑音练习是必须的。
第十一节课
继续强调长音的练习。学习花舌，垛音，赠音。花舌是最让我们惊讶的，孩子一教就会，马老师说他的学生有几乎一半的怎么都练不会花舌，好象这个是天生的，会的就自动会，不会的就怎么都不会。
垛音吹的不是很好，气力的原因，不够干脆利索。
在小技巧的赠音上，孩子却练习的最不理想，方法是抬手指的同时，张嘴把气象放出来一样的吹完，她气和指头配合的不好，不是早就是迟，经过一个礼拜的练习，基本上掌握了赠音技巧。
第十二，十三节课（2005.6.12）
今天去马老师家，马老师看了孩子的练习情况，直接进了新曲子《喜相逢》，冯子存大师的作品，7级曲目。两节课的时间孩子已经能很熟练的吹下来了，滑音和花舌演奏的很到位。主要的问题还是气力不够。
第十四，十五节课
学习北派笛艺名家魏显忠老师的《扬鞭催马送粮忙》，这个曲子快板的速度要求是156,极快速的双吐就成了难点，在十四节课上完后，马老师去福建讲学了，整整一个月孩子都在练这个曲子，在双吐这里，速度还是只能吹到144,恢复上课后马老师说孩子小，慢慢来，不能着急，强调了快曲子要慢练，慢慢的加速，这样在快起来的时候才能不紧张。
第十六，十七，十八节课
学习宁保生老师的《春到湘江》，九级曲目，这个曲子基本是南派风格，叠音，打音，波音等用的很多，孩子的手很灵活，基本上没有什么问题，总体的感觉还是气力不够，现在正在练习后面的快板。
我很为我的女儿感到骄傲，在短短的半年时间里面就达到这样的水平，是很让人惊讶的，前几天和孩子聊天，她说想上音乐学院附中，说自己很喜欢笛子，觉得和马老师学笛子很有意思，每个礼拜都盼着去上笛子课，我庆幸我女儿遇到了马迪老师这样德艺双馨的好老师，在这里祝福马迪老师一生平安，艺术之树长青。
